内容简介：一、本志书遵循辩证唯物ZY和历史唯物ZY的观点，本着尊重历史，
尊重事实的原则，客观地记述临平二小的变化及发展。
二、本志书上限1938年建校，下限2012年12月，以1986年8月学校升
格为中心小学建制为主体。横排纵议，力求横不缺主项，纵不断主线，详今
明昔。
三、本志书目录参照2006年余杭区教育局校志办公室下发的目录，结
合二小实际共设12章23节附28。并配有照片。
四、本志书反映教师区(县)级以上荣誉及奖励(包括获奖论文)，以
本校现任教师及在本校退休教师为主，不涉其余。
五、余杭建置多变，先
编纂人员：吴金鹏
内容时限：1938-2012
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