内容简介：一、本志的编写，以马克思列宁ZY、MZD思想为指导，坚持四项基本原则，运用辩证唯物ZY和历史唯物ZY原理，实事求是地记述本县教育的历史和现状。二、本志上限为明宣德五年（1430年）建县始，下限截至1989年。为使历史发展脉络清晰，事件本末完整，个别地方作必要的上溯或下延。大事记延伸到1992年。贯彻通合古今、详今略古的原则，重点记叙解放以后的资料。
编纂人员：王瑞湖
编纂单位：平湖市教育局《教育志》编写组
内容时限：1430-1989
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