内容简介：《静宁县教育志》以MLZY、MZD思想、DXP理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，运用辩证唯物ZY和历史唯物ZY的观点和方法，按照实事求是的原则，力求真实、准确地记述静宁教育的历史和现状，体现思想性、科学性、资料性的统一，以达到“保存史料，服务现实，垂鉴后世”的目的。
编纂人员：郭三省
编纂单位：静宁县教育局
出版单位：甘肃教育出版社
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