内容简介： 凡 例
一、本志断限上起1840年，个别资料（如古代教育）为了说明定陶
教育发展的历史渊源，则上溯到西周奴隶社会，下至1995年。
二、本志体例按横排竖写，排比编纂的方法，以类设编，以编统章，
以章统节。全书分为总述、教育机构等20编，65章，72节，约35万字。
有关图、表多附在章节之后。另外配有照片、地图等。
三、志中所用地名、职称均以时代称谓出现，个别注明当代的名称。
四、历史纪年、地理、时代的称谓，建国以前均用当时的惯称，如清
末用皇帝年号，民国用民国年号，括号内注明公元时间。但也有些地方
根据需要直书公元年号。建国以后一律采用公元纪年。
五、度、量、衡单位均按时代惯称，如“年薪俸银40两”，系指清代纯
银；教师待遇的“现洋40元”，系指银元40个；薪粮制中的1斤为16两
（即1市斤）。
六、志书中凡涉及到的人物，一般直书其名，十分重要的加职务，如
“毛泽东主席”。人物一编本着“生不立传”和因事记人的原则，收录人
物，分传略、名人录、简介、表、名单五项。传略收录对教育有较大贡献且
有一定影响的已故者；名人录收录对教育有较大贡献且有一定影响的
健在者；简介介绍本县中小学特级教师；表收录国家级、省级模范人物；
名单收录高级讲师和中学高级教师。
七、本志行文采用语体文。记述体力求做到叙事信实，不发空论。正
文中的数字一律使用阿拉伯数字码。
编纂人员：邱秉荣
编纂单位：定陶县教育委员会教育志办公室
内容时限：1840-1995
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