内容简介：凡例
一、本志遵循辩证唯物主义和历史唯物主义的原理，实事求是地记述上海普
通教育（即指现今所说的基础教育）的历史和现状。
二、本志记述内容时限，上起事业发端，下讫2000年。
三、本志采用述、记、志、传、图、表等体裁，分篇、章、节、目四个层次，以志为
主，图照辅之，表随文设。
编纂人员：张民生
编纂单位：上海普通教育志编纂委员会编
内容时限：0000-2000
出版单位：上海社会科学院出版社
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